一是完善家庭教育。预防留守儿童犯罪，家庭是第一道防线。留守儿童的成长需要全方位的介入，父母不能完全缺位。在外务工的家长们不能完全不管孩子，应经常以电话或书信方式与孩子保持联系，与子女在家的监护人和老师应当经常沟通，在关心子女身体健康与学习的同时，多了解子女的思想状况，不要只关注学习成绩的好坏以及在家听没听话、在学校挨没挨批评等方面的情况。
二是完善学校教育。学校应建立留守儿童档案，对有劣迹和不良行为的留守儿童及时帮教，及时与家长、监护人联系，促使他们自觉改正不良行为，远离违法犯罪。教师要对学生一视同仁，对“问题”留守儿童更要关心爱护，不能让留守儿童流入社会成为“街角青少年”。开设法制教育课程，加强对中小学生和教师的法制培训教育，增强学生的法制意识，建立预防青少年犯罪的长效机制。同时要开设各年级的心理健康教育课，加强对留守儿童心理健康教育。
三是建立“辅导员”教育制度。“辅导员”制度是指学校教师、社区妇女主任或乡干部职工与农村“留守孩子”结成对子，代理其家长，从思想、学习到生活实行全程负责的一种制度。“辅导员”对留守儿童在思想上尽心帮助，在学业上尽心辅导，在情感上尽心慰籍，在生活上尽心关怀，在成长上尽心呵护，采取灵活多样的方式，激励学生自强自立。
供稿人：王霞
